La experiencia concentracionaria, una de las más terribles expresiones de violencia y barbarie del siglo XX, se conecta con un tipo concreto de escritura desarrollada fundamentalmente a partir de la década de 1930 y caracterizada por transmitir el testimonio de los supervivientes de los centros de internamiento. Es ésta una literatura que nace de una experiencia concreta, pero que se vincula con un marco intercultural determinado por la universalidad del fenómeno de los campos de concentración y que, más allá de mostrar y denunciar la inhumanidad y el horror, intenta convertirse en memoria activa y ejemplar. No todos los campos de concentración son iguales, y, de hecho, resulta difícil asimilar el infierno de los centros nazis de exterminio con otras realidades concentracionarias sin caer en la banalización o la simplificación, pero sí se pueden detectar en los testimonios de quienes los sufrieron análogos temas y recursos expresivos.
Analizando de forma comparatista la obra de diversos supervivientes ?Primo Levi, Jorge Semprún, Robert Antelme, Alexandr Solzhenitsyn, Max Aub, Imre Kertész, Margarete Buber-Neumann, etc.?, como si de una estructura de ?vidas cruzadas? se tratase, Escribir el horror. Literatura y campos de concentración intenta analizar las principales características de este tipo de escritura.

Desde su primera aparición, fieles al propósito de ofrecer un instrumento auxiliar para el estudio de un curso básico de Derecho Mercantil, estas Lecciones exponen los contenidos esenciales de la materia contemplada en ellas con concisión en su desarrollo, rigor en su exposición y actualidad en su contenido.
Esta 20.ª edición recoge los cambios normativos producidos hasta su cierre en junio de 2017, que no han sido muchos a causa de las vicisitudes políticas de la época, que durante un tiempo han mantenido frenada la iniciativa legislativa de un Gobierno en funciones. Esa inactividad, que contrasta con otras épocas de excesos en la legislación, se acusa incluso en las escasas trasposiciones de directivas europeas, que se retrasan más allá de los plazos establecidos. Naturalmente también se reflejan en el tratamiento de los diferentes temas las más recientes orientaciones jurisprudenciales y doctrinales que afectan al Derecho Mercantil.
El carácter sintético y esencialmente docente de la obra no excluye su interés en el mundo profesional. La precisión y la claridad de su contenido, así como la deliberada ausencia en sus páginas de aparato bibliográfico o innecesaria erudición, permiten ofrecer una visión esencial y funcional de las coordenadas fundamentales del régimen jurídico del moderno tráfico empresarial que puede resultar de gran utilidad para sus protagonistas. El carácter elemental impuesto por la naturaleza y los fines de esta obra no excluye, sino que más bien exige, la visión global, actual y viva que en ella se ofrece del Derecho Mercantil. Enseñar es mostrar la realidad del Derecho vigente, con propósitos a la vez formativos e informativos, para educar e instruir en el conocimiento de las normas y de la vida social a la que van destinadas. Y este objetivo está siempre presente en la concepción global de las Lecciones y en el desarrollo de cada una de ellas.

Revive los grandes Clásicos. Si no los conoces aún que no te los cuenten, descúbrelos aquí y lánzate a por ellos.

¿Quién no soñó alguna vez con formar parte de la tripulación del Pequod y ganar aquel doblón del capitán Ahab o viajar por tierras de Castilla y ser testigo directo de las aventuras y desventuras de nuestro afamado y gentil caballero Don Quijote?

Con humor, romanticismo e incluso denuncia social, el autor nos anima con estos relatos, en los que se asocian hechos, experiencias y anécdotas reales con algunos de los grandes clásicos de la literatura universal, a acercarnos a estas obras inmortales por las que nunca pasa el tiempo.